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南芬区残联关注残疾儿童教育、促进教育均衡发展
作者:区残联    文章来源:区残联    点击数:3395    更新时间:2016-12-1         ★★★

    根据本溪市人民政府关于印发“本溪市推进义务教育均衡发展工作实施方案的通知(本政发[2015]34号)”文件精神,南芬区残联结合本地实际,认真履行工作职责,积极和区教育局沟通协调,认真做好我区残疾儿童义务教育均衡发展工作。    
    一、提高认识,明确职责。南芬区残联将义务教育均衡发展督导评估工作列为重要工作,提上议事日程,成立了以区残联理事长为组长,副理事长为副组长的领导小组,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,并明确了区残联教就部具体负责该项工作。。    
    二、调查确认,办证登记。南芬区残联认真做好残疾少年儿童的调查摸底工作,尤其是6-14岁儿童的调查,对符合残疾人办证标准的对象,予以办理残疾人证,进行确认登记。
    三、认真组织,促进入学。南芬区残联重视残疾少年儿童义务教育工作,对6—14周岁的适龄残疾儿童做好动员上学工作,经筛查,全区共有适龄残疾儿童17名,目前其中6人得到了学校助学补助、4人送教上学、3人在区外就读、5人重度残疾无条件受教,残疾儿童少年接受义务教育的普及率达92.3%,在义务均衡教育检查中得到了国家教育部的好评。
    依法保障残疾人接受义务教育是社会文明进步的标志.几年来,南芬区残联深入贯彻《残疾人保障法》、《义务教育法》、《残疾人教育条例》等法律法规,将残疾儿童接受教育作为巩固提高九年义务教育成果的一项重要任务,统筹规划.周密部署,做到了特教与普教同步发展。

 

 

 

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